为关爱特殊儿童，温暖童心世界，提升特殊儿童的心理健康水平，加强儿童生命保护。日前，湖州师范学院“青衿护花，爱心护航"春泥计划暑期社会实践团的7名成员前往湖州市儿童福利院举行了“珍爱生命，阳光生活”的主题活动。小分队以心理游戏辅导的形式，来帮助特殊儿童形成积极的自我概念，激发孩子们热爱生活，热爱生命的情感。

▲ 图为孩子们正在观看《love life》公益短片

▲ 小朋友认真在纸上回答

本次心理健康活动课主要分为三部分。

其一是对“生命”的解释，利用小朋友身边常见实物，比如树木、花草、动物这些通俗易懂的方式介绍，图文结合地讲述如何珍惜自身生命，让福利院的小朋友知道在日常生活中应该做的事情和不该做的事情。

其二是让小朋友感同身受，志愿者抛出“假如你还剩下三天的生命最想做的事”的问题，让小朋友思考写下并且对别人所写下的事情进行评价与祝福，这个环节加深小朋友对生命的印象，同时也加强了小朋友之间的情感交流。

其三是学习手势舞，志愿者在前面带领着小朋友，学习《阳光总在风雨后》的手势舞，看似简单实则很考验肢体的协调性。在这一活动课过程中，每个小朋友都非常配合志愿者们的工作，也乐在其中，每个人脸上洋溢着灿烂的笑容。

▲ 图为小朋友在实践团成员的帮助下写下了“假如剩下三天生命最想做的事”

▲ 图为实践团成员和孩子们正在跟随着视频进行手势舞的学习

▲ 图为实践团志愿者们活动结束后的合影

著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“每个学生都是独一无二的。”实践团志愿者们在这次实践活动中更是深刻体会到了这句话的含义。他们从特殊儿童的视角出发，尊重他们的情感，倾听了特殊儿童的心声。实践团志愿者们表示希望通过他们的努力，能够温暖每一位特殊儿童，培养他们积极的心理品质。

记者：汤若静

摄影：朱彦榕陈涵铭

编辑：郭熠华

审核：苏晓北